专项资金绩效自评报告

为提高科普活动专项资金使用绩效，区科协组织对2018年度科普活动专项开展绩效评价。

一、项目基本情况

（一）基本情况。

区科协根据鲤城区实际，坚持科普活动专项资金使用方面要力求项目应具备急需、精准、影响和效益最大化的条件；而且尽可能的覆盖到多个领域的原则，经多方调研、挑选、论证，并专门召开会议，最终选择2018年科普活动专项资金用于科普活动经费、青少年科技活动、老科协活动经费三个方面。

（二）主要成效。

科普活动专项资金共计63万，实际支出59.99万，共开展27场科普宣传活动，新建48个科普中国e站，新建9个社区科学工作室。48个“科普中国e站”均按照有网络、有场所、有终端、有活动、有人员和统一标识的“五有一统”基本要求建设，建设后的e站也确实产生较好的社会效应，得到社会各界的好评。2018年12月，鲤城区7个“科普中国e站”被评为“福建省科普中国示范e站”。鲤城区青少年参加各类科技创新竞赛，获一等奖51项，二等奖64项，三等奖58项，总成绩位列全市前列。2018年12月，鲤城区科协获评“全省科协系统先进集体”荣誉，成为全市唯一获评县级科协。

二、绩效分析

（一）绩效目标分析

1.产出数量得30分（共30分）

“产出数量”指标通过“科普宣传活动场次”、“新建科普中国e站数量”和“科普基层场馆建设数量”三个三级指标进行评价。2018年区科协积极开展科普宣传活动，加强科普信息化和基层科普场馆建设，开展科普宣传活动27场、新建科普中国e站48个、新建基层科普场馆9个，达到所期目标值。该项指标满分30分，得30分。

2.产出时效得10分（共10分）

“产出时效”指标通过“项目完成进度”三级指标进行评价。这项指标通过全年科普活动项目完成进度计算，2018年鲤城区全年科普活动项目完成进度为100%。该项指标满分10分，得10分。

3.产出成本得10分（共10分）

“产出成本”指标通过“投入财政资金”三级指标进行评价。根据成本控制率Ａ=截止年末累计支出数／项目概算或当年预算数的计算公式，我区在2018年当年预算投入资金122万元，实际支出59.99万元，成本控制率≤100%。该项指标满分10分，得10分。

4.社会效益得18分（共20分）

“社会效益”指标通过“全民科学素质”和“公民具备科学素质的比例”两个三级指标进行评价。其中“全民科学素质”一项有达到“全民科学素质稳步提高”，但未出现“进一步飞跃”的效益显现，该项指标满分10分，酌评得8分；“公民具备科学素质的比例”指标根据相关统计数据，公民具备科学素质的比例达到7%，该项指标满分10分，酌评得10分。

5.可持续影响得20分（共20分）

“可持续影响”指标通过“完善全民科学素质建设的长效机制”三级指标进行评价。通过年度科普活动是否能做好全民科学素质工作的社会动员、协调共建、监测评估和科研与科普相结合等机制进一步完善进行考评，根据考评2018年科普工作能持续增强社会各方面参与全民科学素质建设的积极性，完善全民科学素质建设的长效机制。该项指标满分20分，得20分。

6.服务对象满意度得8分（10分）

“服务对象满意度”指标通过“群众满意度”三级指标进行评价。针对人民群众对科普活动工作成效的满意程度采用抽样调查方法，人民群众满意度达到97%，但未达到预期的98%。该项指标满分10分，得8分。

（二）现场核查分析

2018年，科普活动专项资金主要用于开展科普宣传活动、科普中国e站建设和科普基层场馆建设等方面，其中开展科普宣传活动27场，新建科普中国e站48个，新建社区科学工作室9个。2018年区科协开展的各项科普活动辐射人群多、覆盖范围广、影响力度大，有力地为提高全民科学素质水平打下基础；经现场考察走访，新建设的科普中国e站”均按照有网络、有场所、有终端、有活动、有人员和统一标识的“五有一统”基本要求建设，并产生较好的社会效应；新建9个社区科学工作室制度完善、场所设施完备，并按要求进行免费开放以及经常性开展活动，场馆建设成效显著。

（三）项目管理情况分析。

2018年区科协积极做好科普活动工作，加强科普活动开展、科普中国e站建设和科普基层场馆建设等方面的监控工作，因此，该项目管理具有合规性、完整性、合法性。

（四）目标设置分析

2018年科普活动各项目标值是根据该专项资金使用功能属性设定，比如：产出数量三级指标“开展科普宣传活动27场，新建科普中国e站48个，新建社区科学工作室9个”、产出效益三级指标“公民具备科学素质的比例”符合预算安排和使用的特性，因而与预算安排匹配度、关联度极高。

三、存在的主要问题及改进措施

（一）存在的主要问题

2018年，我区科普工作有效开展，取得了一些成绩，但仍存在一些问题：

1.科普场馆体系建设仍需加强。

    科普场馆体系不够完备，科普场馆体系类型不够全面，未全面普及所有社区、学校。

2.科普信息化建设尚未完善。

现有科普信息化平台设备作用未完全发挥，尚未完善科技工作者和科普工作者互通畅通联络渠道。

3.公民科学素质水平存在不均衡现象。

存在老、新城区公民科学素质水平不均衡现象，科学素质建设工作社会力量广泛参与的积极性还没有充分调动。

（二）改进措施及建议

1.加强科普阵地建设和管理。要继续推进教育基地、青少年科普活动中心、流动科技馆等科普场馆建设步伐，每年新建3-4个科普活动中心（科学工作室），培育扶持一批青少年科技教育示范学校，省、市级“基层科普行动计划”先进社区。

2. 推进科普信息化建设。探索“互联网+服务”的工作模式，以建设网上科技工作者之家为目标，开展网上“建家交友”活动，发挥“鲤城科普”微信科普平台作用，以“创新争先行动”为引领，团结凝聚广大科技工作者，在各级党政和广大科技工作者之间，建立起畅通稳定的沟通渠道。

3.推进“十三五”公民科学素质建设。按照《鲤城区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》工作部署，从我区“十三五”期间全民科学素质工作的总体目标、重点任务、保障措施等方面着手，协调各成员单位、街道加强科学素质建设工作，分类对青少年、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等四类人群实施科学素质行动，带动我区公民科学素质水平整体提高。

今后，我们将继续严格按照财政局的有关规定，有的放矢的安排好专项资金，让科普活动专项资金每一笔都能用在该用的、能发挥较大成效的项目上。加强专项资金使用的管理监督，并开展专项资金使用情况检查，保证专项资金切实做到专款专用。