一是校领导班子带头,“点面并行”入户家访。要求学校校长、书记和其他干部带头,选择有代表性的学生家庭直接入户家访;班主任原则上每年对每个学生家庭家访不少于1次。二是关注个体差异,有针对性开展家访。重点关注低保家庭等特殊人群,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施。三是倾听家长心声,双向沟通促进融合。如实反馈学生在校综合表现,主动引导家长以主人翁姿态为学校或孩子就读班级献言建策。四是强化监督检查,确保阳光家访落到实处。要求教师时刻坚守廉洁自律准则,不得要求家长车辆接送,不得接受任何形式的请客送礼。
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