2024年4月11日上午，泉州市新村小学邀请国家三级心理咨询师、鲤城区实验小学心理教师郭家琪老师为六年级全体学生开展“心沐春光，快乐成长”学生心理团体辅导活动。

活动开始之初，郭老师先邀请学生进行暖身“运动快乐拍拍操”。通过拍肩、捶背、摸头这一系列动作让同学们开始熟悉彼此，激发热情，释放、传递能量。随着同学们的状态渐入佳境，郭老师开启了第二个活动“老同学、新朋友”，每班同学围成内外两圈，同学们顺时针移动，和班内每一位同学打招呼。很熟悉的老同学，拥抱一下或一起比个心，还不太熟悉的同学握个手。肢体接触中让同学们感受彼此，拉近距离，增加学生之间沟通。随即进行第三项活动“勇闯难关”，两班同学分别搭起人形海水甬道，当同学闯关模拟海水退潮，帮助同学快速通过，全部同学均要完成，活动查看同学配合默契度，通过模拟勇敢面对和克服障碍的场景，增进参与者之间的信任和协作能力 。在开启同学们的团队协作能力之后，郭老师进行了第四项活动“动力圈”，全班同学围成大圈共同拉起动力绳，听从老师指令，统一带动绳子从不同方向拉动，在活动中体验互相信任产生的力量，感受团体活动的快乐。

 活动结束之后，同学们纷纷向郭老师回馈活动的趣味性，并告诉郭老师平时自己羞于与同学交往，在此次活动中有效的与同学们拉近距离。六年级毕业在即，青春期到来，同学们总是习惯将自己封闭，与同学之间交往总保持距离，本次活动帮助同学们敞开心扉，更好的接纳自己相伴六年的同窗，并且增强了同学之间的团队协作能力。