根据《鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案》，全区所有初中新生入学实行均衡编班严禁初中学校设立任何名义的重点班、快慢班。近日泉州七中、福建师大泉州附中、泉州六中、泉州现代中学、泉州科技中学等陆续发布初中新生均衡编班实施方案，一起来看各校具体方案。

　　泉州七中

　　根据福建省教育厅办公室关于《开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》（闽教办基〔2024〕8号）、泉州市教育局关于《印发<2024年泉州市初中招生入学工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10号）、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）和《泉州市鲤城区教育局关于印发鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案的通知》（泉鲤政教明电〔2024〕64号）等有关安排，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。 

　　一、工作原则

　　（一）依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、快慢班。

　　（二）统一推进原则。我校初中新生均衡编班运用信息化手段，由泉州市教育局统一提供编班软件，鲤城区教育局在规定的时间内组织现场均衡编班。

　　（三）公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。

　　（四）基本编班原则。坚持“班生额、男女比例等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡。出现同名学生的分开分班，双（多）胞胎原则上参与随机分班，如有捆绑需求的须提前向学校申请。学校按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师。

　　（五）科学稳定原则。初中新生编班以泉州市教育局均衡编班指南为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。行政班建制和学生原则上维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，学校在报经主管教育行政部门核准后进行，调整过程严格遵循上述原则。 

　　二、工作组织

　　（一）学校层面一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由吴鹏飞书记、校长担任组长的均衡编班工作领导小组，对编班工作进行集体讨论决策。

　　学校编班领导小组成员名单：组  长：吴鹏飞

　　副组长：陈进火、张然、吴宝树

　　组  员：柯兆华、邓秀恭、吴晓宁、张建南

　　二是导入编班信息。我校按照操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双胞胎的学生做好标记，并设置班级总数。

　　三是及时公开编班结果。编班结果产生后，学校在第一时间通过校园公告栏等方式公布。

　　四是规范编排座位和号数。学校指导班主任合理编排座位并按座位顺序生成号数，严禁任何班级以学生入学摸底成绩的高低依次编排学生座位和号数。

　　（二）区教育局层面

　　一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校将当众就编班基本信息和鲤城区教育局作最后确认。

　　二是组织现场均衡编班。在编班过程中，鲤城区将组织校长等行政领导，并邀请家长代表、教师代表、督学、纪检人员和政府人员等代表参与现场监督；编班结果以全市统一的初中均衡编班软件产生结果为准，现场通过编班软件打印结果，签名确认。编班后学生不再变动班级，因特殊原因在后期需要补录和转入的学生，学校及时导入系统后并由区教育局通过编班软件确定其就读班级。编班软件操作根据市教育局下发的操作指南执行，现场编班时间另行通知。

　　三是加强监督检查。区教育局将加强对初中新生均衡编班工作的监管和检查。 

　　三、工作安排

　　1.8月14日前，我校完成相关信息摸底和审核[比如：申请捆绑的双（多）胞胎等]。请有需要捆绑编班的双（多）胞胎同学，务必在8月14日下午6点前向学校书面提出申请。

　　2.8月15日前，我校完成学生信息导入、核对。

　　3.区教育局于8月中下旬完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由区教育局另行通知。

　　4.咨询电话：0595-24669755（金山校区）0595-28899990（江南校区）

　　泉州市第七中学

　　福建师大泉州附中

　　根据福建省教育厅办公室关于《开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》（闽教办基〔2024〕8号）、泉州市教育局关于《印发<2024年泉州市初中招生入学工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10号）、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）和《泉州市鲤城区教育局关于印发鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案的通知》（泉鲤政教明电〔2024〕64号）等有关安排，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。 

　　一、工作原则

　　一是依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、快慢班。

　　二是统一推进原则。我校初中新生均衡编班运用信息化手段，由泉州市教育局统一提供编班软件，鲤城区教育局在规定的时间内组织现场均衡编班。

　　三是公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。

　　四是基本编班原则。坚持“班生额、男女比例等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡。出现同名学生的分开分班，双（多）胞胎原则上参与随机分班，如有捆绑需求的须提前向学校申请。学校按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师。

　　五是科学稳定原则。初中新生编班以泉州市教育局均衡编班指南为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。行政班建制和学生原则上维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，学校在报经主管教育行政部门核准后进行，调整过程严格遵循上述原则。 

　　二、工作组织

　　（一）学校层面一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由朱国暹校长担任组长的均衡编班工作领导小组，对编班工作进行集体讨论决策。学校编班领导小组成员名单：组  长：朱国暹副组长：纪建灵组 员：林  斌、吴文静、吴佑泉、杨玲茹二是导入编班信息。我校按照操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双胞胎的学生做好标记，并设置班级总数。三是及时公开编班结果。编班结果产生后，学校在第一时间通过校园公告栏等方式公布。四是规范编排座位和号数。学校指导班主任合理编排座位并按座位顺序生成号数，严禁任何班级以学生入学摸底成绩的高低依次编排学生座位和号数。

　　（二）区教育局层面一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校将当众就编班基本信息和鲤城区教育局作最后确认。二是组织现场均衡编班。在编班过程中，鲤城区将组织校长等行政领导，并邀请家长代表、教师代表、督学、纪检人员和政府人员等代表参与现场监督；编班结果以全市统一的初中均衡编班软件产生结果为准，现场通过编班软件打印结果，签名确认。编班后学生不再变动班级，因特殊原因在后期需要补录和转入的学生，学校及时导入系统后并由区教育局通过编班软件确定其就读班级。编班软件操作根据市教育局下发的操作指南执行，现场编班时间另行通知。三是加强监督检查。区教育局将加强对初中新生均衡编班工作的监管和检查。 

　　三、工作安排

　　1.8月14日前，我校已完成相关信息摸底和审核[比如：申请捆绑的双（多）胞胎等]。

　　2.8月15日前，我校完成学生信息导入、核对。

　　3.区教育局于8月中下旬完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由区教育局另行通知。

　　4.咨询电话：0595-22487721 

　　福建师范大学泉州附属中学

　　泉州六中

　　按照省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班”工作最新要求，根据《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）和《泉州市鲤城区教育局关于印发鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案的通知》（泉鲤政教〔2024〕64号）等文件精神，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。

　　一、工作目标

　　全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和教育部、省教育厅有关招生入学工作文件精神，建立我校均衡编班和监督检查长效机制，推动我校班级生源分配均衡和师资配置均衡，共同维护公平、有序、和谐、健康的教育环境。

　　二、工作原则

　　（一）依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、快慢班。

　　（二）统一推进原则。我校初中新生均衡编班运用信息化手段，由区教育局通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”统一组织实施现场均衡编班。编班结果形成后，由区教育局将结果导出移交我校。

　　（三）公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。编班结果形成后在我校校内公布，方便家长、学生查询。（四）基本编班原则。坚持“班生额、男女比例、毕业小学等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡。同名学生分开编班，双（多）胞胎原则上参与随机均衡分班，如有捆绑需求的双（多）胞胎，请家长提前向我校提出申请，并按照我校要求做好登记。

　　（五）科学稳定原则。初中新生编班以泉州市教育局均衡编班指南为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，我校须报经主管教育行政部门核准后进行，调整过程严格遵循上述原则。

　　三、工作组织

　　（一）学校层面一是履行主体责任。书记、校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由书记、校长担任组长的均衡编班工作领导小组，按照“三重一大”议事机制等形式，对均衡编班工作进行集体讨论决策。领导小组组长：蔡少毅、林泉生  副组长：张益煊、张虹川、蔡鸿莉、林 腾  组 员：康景勇、吴锡贵、林轶虹、吴端旭、林歆宇、傅可斌、初一年段段长  监督小组：陈东海（责任督学）、张益煊（党总支纪检委员）、翁建斌、庄义福、社区代表、家长代表  二是导入编班信息。我校按照市教育局均衡编班软件操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双（多）胞胎的学生做好标记，设置班级总数等均衡编班参数，并提交区教育局审核。三是均衡配置师资。我校将按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师，确保各班级任课教师团队基本均衡。

　　（二）区教育局层面

　　一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校当众就编班基本信息和区教育局作最后确认。

　　二是组织现场均衡编班。区教育局指定地点，统一对我校等各区属中学进行编班，在编班过程中，区教育局将组织校长等行政领导，并邀请家长代表、教师代表、督学、纪检人员和政府人员等代表参与现场监督；编班结果以全市统一的初中均衡编班软件产生结果为准，现场通过编班软件打印结果，签名确认。编班后学生不再变动班级，因特殊原因在后期需要补录和转入的学生，学校应及时将学生相关信息导入系统后并由区教育局通过编班软件确定其就读班级。

　　三是加强宣传解读。组织各区属初中校广泛宣传均衡编班的重要意义，加强政策宣传解读，引导教师树立正确的教学观和质量观，让社会和家长树立正确的育儿观，营造良好的舆论氛围，提升工作实效。

　　四是加强监督检查。区教育局将加强对初中新生均衡编班工作的监管和检查，畅通举报渠道，监督举报电话0595-22382914。教育督导部门将把初中均衡编班工作纳入教育督导体系和责任督学日常督导范围，并将结合期初工作检查、招生入学检查等工作，随机抽查均衡编班工作落实情况。

　　五是严肃查处问责。区教育局将及时调查处理相关投诉举报，对未按规定执行等违规行为发现一起、查处一起，严肃追究有关责任人的责任。对存在弄虚作假等违规行为的公民办学校，应视情节轻重给予约谈、通报批评、责令改正等处罚。对公办学校，还应依规追究相关人员和领导责任；对民办学校，依法依规给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证的处罚。依法依规严肃追究造成不良影响或严重后果的相关单位和人员责任，切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。

　　四、工作安排

　　1.8月15日前，我校完成相关信息摸底和审核[比如:申请捆绑双(多)的胞胎等]。有需要捆绑编班的双(多)胞胎学生，请家长务必在8月15日下午18:00前向学校书面提出申请。

　　2.8月16日前，我校完成学生信息导入、核对。

　　3.区教育局于8月中下旬完成现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由区教育局另行通知。

　　4.咨询电话：0595-22379669

　　泉州市第六中学

　　泉州现代中学

　　根据省教育厅关于“严格落实义务教育阶段均衡分班”工作最新要求、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）、《泉州市鲤城区教育局关于印发鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案的通知》等有关安排，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下。

　　一、工作原则

　　（一）依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、快慢班。

　　（二）统一推进原则。我校初中新生均衡编班运用信息化手段，由泉州市教育局统一提供编班软件，在规定的时间内组织现场均衡编班。

　　（三）公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。

　　（四）基本编班原则。坚持“班生额、男女比例等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡。出现同名学生的分开分班，双（多）胞胎原则上参与随机分班，如有捆绑需求的须提前向学校申请，请家长与学校联系。

　　（五）科学稳定原则。初中新生编班以泉州市教育局均衡编班指南为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。行政班建制和学生维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动。特殊情况下确需调整班级的，学校须报鲤城区教育局核准后进行，调整过程仍严格遵循上述原则。

　　二、工作组织

　　（一）学校层面一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由王炳庆校长担任组长的均衡编班工作领导小组，对编班工作进行集体讨论决策。均衡编班工作领导小组：组长：王炳庆

　　副组长：康培东  李长安  黄家兴  李英梁  刘兴梓  黄志强  黄秀惠

　　成员：谢志谦、赖雯雯、李树坤、余新乐、周燕彬、初一年段全体班主任二是导入编班信息。我校按照操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双胞胎的学生做好标记，并设置班级总数。三是均衡配置师资。我校将按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师，确保各班级任课教师团队基本均衡。

　　（二）区教育局层面一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校将当众就编班基本信息和区教育局作最后确认。二是组织现场均衡编班。由区教育局指定地点，统一对我校等区属中学进行编班。编班过程中，区教育局将组织校长等行政领导，并邀请家长代表、教师代表、督学、纪检人员和政府人员等代表参与现场监督；编班结果以全市统一的初中均衡编班软件产生结果为准，现场通过编班软件打印结果，签名确认。编班后学生不再变动班级，因特殊原因在后期需要补录和转入的学生，我校将及时导入系统并由区教育局通过编班软件确定其就读班级。三是加强监督检查。教育督导部门已将把初中均衡编班工作纳入教育督导体系和责任督学日常督导范围。区教育局将结合期初工作检查、招生入学检查等工作，随机抽查均衡编班工作落实情况。 

　　三、工作安排

　　1.8月15日前，我校招生办公室、教务处根据2024年泉州市教育局统一组织的小升初电脑派位和向鲤城区教育局申请补录的结果，完成相关信息（如：申请捆绑的双胞胎等）摸底和审核。

　　2.8月17日前，我校教务处将初一新生名单上传至“泉州市义务教育招生信息管理平台”，完成学生信息导入、核对。

　　3.8月中下旬，由鲤城区教育局完成现场均衡编班工作（具体时间、地点由区教育局另行通知）。

　　4.现场编班完成后，区教育局将编班结果导出移交我校，我校将在第一时间在校内公布，供家长、学生查询，接受社会各界监督。咨询电话：0595-22532505。 

泉州现代中学  

　　泉州科技中学

　　根据福建省教育厅办公室关于《开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》（闽教办基〔2024〕8号）、泉州市教育局关于《印发<2024年泉州市初中招生入学工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10号）、《泉州市教育局关于进一步做好2024年泉州市初中新生均衡编班工作的通知》（泉教中〔2024〕8号）和《泉州市鲤城区教育局关于印发鲤城区2024年初中新生入学均衡编班实施方案的通知》（泉鲤政教明电〔2024〕64号）等有关安排，现就我校初中新生均衡编班实施方案公布如下：

　　一、工作原则

　　（一）依法依规原则。严格依法依规组织实施，所有学生纳入分班范围，不设立任何名义的重点班、快慢班。

　　（二）统一推进原则。我校初中新生均衡编班由区教育局通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，统一组织实施现场均衡编班。编班结果形成后，区教育局将结果导出移交我校。 

　　（三）公正公开原则。做到公开编班方案、公开编班过程、公开编班结果，确保编班工作规范运行。编班结果产生后将在我校校内及微信公众号公布，方便家长、学生查询。

　　（四）基本均衡原则。坚持“班生额、男女比例、毕业小学等基本均衡”原则，确保各班级生源基本均衡。同名学生分开编班；双（多）胞胎原则上参与均衡编班，如有捆绑需求的双（多）胞胎，请家长提前与学校联系确认，联系电话：13400822559（杨老师）。学校按照任课教师的业务水平、年龄结构和综合素质等情况平衡搭配任课教师。

　　（五）科学稳定原则。初中新生编班以泉州市教育局均衡编班指南为依据，设置好编班条件后将数据导入软件，采用电脑随机生成的方式，确保各班级生源基本均衡。行政班建制和学生原则上维持稳定，已编好班级的学生名单三年内不中途变动，特殊情况下确需调整班级的，学校在报经主管教育行政部门核准后进行，调整过程严格遵循上述原则。

　　二、工作组织

　　（一）学校层面一是履行主体责任。校长是均衡编班工作的第一责任人，我校成立由校长担任组长的均衡编班工作领导小组，对编班工作进行集体讨论决策。均衡编班工作领导小组组 长：车思超  

　　副组长：江桂达、郑清安、杨亚华 

　　成  员：陈平南、杨紫蓉、初一年段长及班主任二是导入编班信息。我校按照操作指南要求，填写、校对、导入参与编班的学生信息，核对学生总数、男女生数、同名学生数，对申请捆绑双胞胎的学生做好标记，并设置班级总数。三是及时公开编班结果。编班结果产生后，学校在第一时间通过校园公告栏等方式公布。四是规范编排座位和号数。学校指导班主任合理编排座位并按座位顺序生成号数，严禁任何班级以学生入学摸底成绩的高低依次编排学生座位和号数。

  （二）区教育局层面

　　一是审核编班信息。通过“泉州市义务教育招生信息管理平台”，事先审核我校导入的编班信息。在均衡编班现场，我校将当众就编班基本信息和鲤城区教育局作最后确认。

　　二是组织现场均衡编班。在编班过程中，鲤城区将组织校长等行政领导，并邀请家长代表、教师代表、督学、纪检人员和政府人员等代表参与现场监督；编班结果以全市统一的初中均衡编班软件产生结果为准，现场通过编班软件打印结果，签名确认。编班后学生不再变动班级，因特殊原因在后期需要补录和转入的学生，学校及时导入系统后并由区教育局通过编班软件确定其就读班级。编班软件操作根据市教育局下发的操作指南执行，现场编班时间另行通知。

　　三是加强监督检查。区教育局将加强对初中新生均衡编班工作的监管和检查。

　　三、工作安排

　　1.8月20日前，我校完成相关信息摸底和审核[比如:申请捆绑的双（多）胞胎等]。

　　2.8月22日前，我校完成学生信息导入、核对。

　　3.区教育局于8月下旬完成中下旬现场均衡编班工作。现场均衡编班具体时间、地点由区教育局另行通知。

　　4. 8月下旬现场编班完成后，区教育局将编班结果导出移交我校，我校将第一时间在校内及微信公众号公布，供家长、学生查询，接受社会各界监督。

　　咨询电话：28986658（林老师）13400822559（杨老师）

　　泉州科技中学